آخر المواضيع
Loading...
‏إظهار الرسائل ذات التسميات دروس النحو. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات دروس النحو. إظهار كافة الرسائل

الأحد، 10 نوفمبر 2019

أستعمل الصيغة " قد " سر الخلود المقطع الثالث للسنة الخامسة ابتدائي

أستعمل الصيغة " قد " سر الخلود المقطع الثالث للسنة الخامسة ابتدائي 


قد: تشير إلى توقع حدوث شيء في الحاضر أو المستقبل
مثل: خذ المطارية ، قد تمطر في المساء.

الفرق بين قد و لقد
ربما: تشير إلى احتمال حدوث شيء ما.
مثل: الفريق الوطنيّ يهاجم كثيراً، ربما يفوز اليوم.

الأربعاء، 30 أكتوبر 2019

طريقة سهلة لتعلم إعراب الجمل في اللغة العربية

طريقة سهلة لتعلم إعراب الجمل في اللغة العربية


ليس هناك لغة أسهل من اللغة العربية ولا أدق منها، وكل ما هو مطلوب منك ضبط الكلمات الضبط الصحيح ، وهذا ما كان العربي يفعله قبل أن يكون هناك علم يسمى بعلم النحو. وكل ما عليك معرفته لتعرب إعرابا صحيحا أن تدرك ثلاث
خطوات للإعراب، أجمعها فى المعادلة التالية : 3×2×3
فعليك
أن تعرف أن الكلام فى اللغة العربية ينقسم إلى :

1- اسم 2- فعل 3- حرف 
= 3
ينبغى أن تحدد نوع الجملة التى أمامك، هل هى:

1- جملة فعلية؟فتكون مكونة من = فعل + فاعل + مفعول به إذا كان الفعل متعديا .
2-جملة اسمية؟

= 2
تتكون من= مبتدأ + خبر ( وعلينا تحديد أنواع الخبر )فقد يكون :
1- مفرد ( ما ليس جملة ولا شبه جملة ) .
2- جملة ( اسمية أو فعلية ) .
3- شبة جملة ( جار وجرور أو ظرف ) .
= 3
أمثلة أ:

1- الله أكبر 
التحليل :نوع الجملة = اسمية لأنها تبدأ باسم .
مبتدأ + خبر ( نوعه مفرد ، وهو ما ليس بجملة ولا شبه جملة )
الله : لفظ الجلالة مبتدأ مرفوع بالضمة .
أكبر : خبر المبتدأ مرفوع بالضمة .
2-المؤمن ثوبه نظيف 
نوع الجملة = اسمية
مبتدأ + خبر ( نوع الخبر جملة اسمية - مبتدأ ثان وضمير + خبر
المبتدأ الثانى )
المؤمن : مبتدأ مرفوع بالضمة .
ثوبه : مبتدأ ثان مرفوع بالضمة ، وهو مضاف ، 
والهاء ضميرمتصل فى محل جر مضاف إليه .
نظيف : خبر المبتدأ الثانى مرفوع بالضمة .
والجملة من المبتدأ الثانى وخبره فى محل رفع خبر المبتدأ الأول .

الخميس، 24 أكتوبر 2019

الفعل المجرد والفعل المزيد للسنة الخامسة ابتدائي

الفعل المجرد والفعل المزيد للسنة الخامسة ابتدائي
نتيجة بحث الصور عن الفعل المجرد والفعل المزيد للسنة الخامسة ابتدائي

1-ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩ:ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻴﻊ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺃﺻﻠﻴﺔ ﻭﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﻻﺳﺘﻐﻨﺎﺀ ﻋﻦ ﺃﻱ ﺣﺮﻑ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺇﻻ ﺗﻐﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ .
ﻭﻳﻨﻘﺴﻢ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩ ﺇﻟﻰ ﻧﻮﻋﺎﻥ ﻭﻫﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻣﺠﺮﺩ ﺛﻼﺛﻲ ﻭﻓﻌﻞ ﻣﺠﺮﺩ ﺭﺑﺎﻋﻲ .
-1 ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ : ﻭﻫﻮ ﻛﻞ ﻓﻌﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺪﺩ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﺣﺮﻭﻑ .
ﻣﺜﺎﻝ : ﻛﺘﺐ، ﺟﻠﺲ، ﻗﺮﺃ، ﺳﻤﻊ، ﺷﺮﺏ، ﺃﻛﻞ
-2 ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺠﺮﺩ ﺍﻟﺮﺑﺎﻋﻲ :
ﻭﻫﻮ ﻛﻞ ﻓﻌﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺪﺩ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺣﺮﻭﻑ .
ﻣﺜﺎﻝ :
ﺩﺣﺮﺝ، ﺯﻟﺰﻝ، ﺑﻌﺜﺮ، ﻃﻤﺄﻥ، ﻭﺳﻮﺱ، ﺳﻴﻄﺮ

الجمعة، 18 أكتوبر 2019

شرح درس كان و أخواتها

شرح درس كان و أخواتها

نتيجة بحث الصور عن كان وأخواتها
كان وأخواتها: الأمثلة: - الطّقسُ معتدلٌ = كان الطّقسُ معتدلًا. - الدّقيقُ خبزٌ = صار الدّقيقُ خُبزًا. - التلميذُ متعبٌ = أمسى التلميذُ متعبًا. - الأستاذُ نشيطٌ = أضحى الأستاذُ نشيطًا. - العاملُ نشيطٌ = ظلّ العاملُ نشيطًا. - الزعيمُ مشغولٌ = بات الزّعيمُ مشغولًا. - الحقدُ مناسبٌ = ليس الحقدُ مناسبًا.

الخميس، 17 أكتوبر 2019

أدوات الرّبط والحروف ومعانيها في اللّغة العربيّة

أدوات الرّبط والحروف ومعانيها في اللّغة العربيّة

نتيجة بحث الصور عن أدوات الرّبط والحروف ومعانيها في اللّغة العربيّة
أوّلا ً
تعريفها: هي ألفاظ أوتراكيب تقوم بدور الرّبط بين أجزاء الجملة الواحدة, أو بين جملتين متتاليتين, أو بين الفقرات الّتي يتشكّل منها النّصّ.
ثانيًا

أغراضها:
ومن أبرز أغراضها حسن صياغة الكلام, والتّرابط بين الأفكار. إبراز رأي المرسِل, والتّأثير على المرسل إليه.

الجمعة، 11 أكتوبر 2019

الأفعال الخمسة

الأفعال الخمسة

الأفعال الخمسة:
كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين ( يدرسان ،
تدرسان ) أو واو الجماعة ( يدرسون ، تدرسون ) أو ياء المخاطبة ( تدرسين )
ترفع الأفعال الخمسة :
بثبوت النون و تنصب و تجزم بحذفها.
مــلاحظة: 
يجب الانتباه وعدم الخلط بين اسم المثنى (ولدان) والفعل المضارع المتصل بألف الاثنين (يكتبان) كما في المثال:: الولدان يكتبان.
كما يجب التمييز بين جمع المذكر السالم المرفوع كاسم (المجتهدون) والفعل المضارع المتصل بواو الجماعة (يقرأون) كما في المثال: المجتهدون يقرأون.

الثلاثاء، 24 سبتمبر 2019

كيف أميز بين الاسم و الفعل

كيف أميز بين الاسم و الفعل


L’image contient peut-être : une personne ou plus et personnes debout
جميع الحقوق محفوظة لــ مدونة النجاح 2015 ©